安全知识入童心,寓教于乐筑防线
安全知识入童心,寓教于乐筑防线
安全知识入童心,寓教于乐筑防线潮(cháo)新闻客户端 通讯员 李林逸
夏日的阳光带来阵阵热浪,清凉的水域对孩子充满诱惑,却也潜藏危险。为了让孩子们深刻理解“珍爱(zhēnài)生命,远离危险”的重要性,德清县地理信息(dìlǐxìnxī)小镇幼儿园联合德清县游泳协会(xiéhuì)于5月29日开展了一场别开生面的防(fáng)溺水安全教育活动。
活动伊始(yīshǐ),德清县游泳协会的老师(lǎoshī)用孩子们(men)熟悉的经典(jīngdiǎn)故事《小蝌蚪找妈妈》作为引子。老师引导孩子们思考:“小蝌蚪常出现于水中,水边是比较危险的地方。如果小朋友独自靠近池塘、小河,会发生什么?”通过生动的讨论,孩子们明白了:水边虽有趣,但独自靠近非常危险,一定要在大人陪伴下(xià)才能去安全的水域,比如正规游泳池。
老师们现场进行了(le)一场直观的对比实验:当笔尖轻触,可爱的充气小鸭瞬间瘪塌,而正规救生圈却纹丝不动。孩子们在惊呼中牢牢记住:“选带(xuǎndài)把手(bǎshǒu)的硬质救生圈,双手抓紧不放松!”
“这些标志在跟我们说话呢!”通过(tōngguò)图文并茂的(de)展板,老师带领孩子们认识了四类(sìlèi)关键的防溺水安全标识:如禁止(jìnzhǐ)标识(红色圆圈(yuánquān))表示绝对禁止游泳或下水,警告标识(黄色三角)表示提醒此处水深危险、水流湍急等,孩子们睁大眼睛辨认,将这些“安全密码”牢牢记在心中。
活动还设置(shèzhì)了情景模拟环节,在老师的专业指导下,孩子们学习了当同伴遇险或自己(zìjǐ)不慎落水等突发状况时,应如何正确呼救和(hé)寻求帮助,掌握初步的应急处理方法。
此次幼儿园与(yǔ)游泳协会的联合行动(liánhéxíngdòng),通过故事启迪、实验验证、实操演练、标识(biāozhì)辨识与情景模拟等多维互动,将防溺水知识转化为孩子们可理解、可记忆、可运用的安全技能,有效提升了幼儿的风险(fēngxiǎn)识别与自护自救能力,为保障夏日安全构筑了坚实的认知与行动基础。
潮(cháo)新闻客户端 通讯员 李林逸
夏日的阳光带来阵阵热浪,清凉的水域对孩子充满诱惑,却也潜藏危险。为了让孩子们深刻理解“珍爱(zhēnài)生命,远离危险”的重要性,德清县地理信息(dìlǐxìnxī)小镇幼儿园联合德清县游泳协会(xiéhuì)于5月29日开展了一场别开生面的防(fáng)溺水安全教育活动。
活动伊始(yīshǐ),德清县游泳协会的老师(lǎoshī)用孩子们(men)熟悉的经典(jīngdiǎn)故事《小蝌蚪找妈妈》作为引子。老师引导孩子们思考:“小蝌蚪常出现于水中,水边是比较危险的地方。如果小朋友独自靠近池塘、小河,会发生什么?”通过生动的讨论,孩子们明白了:水边虽有趣,但独自靠近非常危险,一定要在大人陪伴下(xià)才能去安全的水域,比如正规游泳池。
老师们现场进行了(le)一场直观的对比实验:当笔尖轻触,可爱的充气小鸭瞬间瘪塌,而正规救生圈却纹丝不动。孩子们在惊呼中牢牢记住:“选带(xuǎndài)把手(bǎshǒu)的硬质救生圈,双手抓紧不放松!”
“这些标志在跟我们说话呢!”通过(tōngguò)图文并茂的(de)展板,老师带领孩子们认识了四类(sìlèi)关键的防溺水安全标识:如禁止(jìnzhǐ)标识(红色圆圈(yuánquān))表示绝对禁止游泳或下水,警告标识(黄色三角)表示提醒此处水深危险、水流湍急等,孩子们睁大眼睛辨认,将这些“安全密码”牢牢记在心中。
活动还设置(shèzhì)了情景模拟环节,在老师的专业指导下,孩子们学习了当同伴遇险或自己(zìjǐ)不慎落水等突发状况时,应如何正确呼救和(hé)寻求帮助,掌握初步的应急处理方法。
此次幼儿园与(yǔ)游泳协会的联合行动(liánhéxíngdòng),通过故事启迪、实验验证、实操演练、标识(biāozhì)辨识与情景模拟等多维互动,将防溺水知识转化为孩子们可理解、可记忆、可运用的安全技能,有效提升了幼儿的风险(fēngxiǎn)识别与自护自救能力,为保障夏日安全构筑了坚实的认知与行动基础。




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